湖山西小学校

 10月1日（木）避難訓練（地震） 本日、地震の発生を想定した避難訓練を行いました。  今回の取り組みは、地震が起きた際に安全かつ迅速に避難できる方法を身につけることをめあてとしています。  午前9時40分に訓練の第1報が入ると、子どもたちは真剣な表情で先生の指示を聞き、落ち着いて行動を開始しました。全員が適切な判断のもとで避難の指示に従い、無事に校庭への避難を完了することができました。  本日の訓練を通して、一人ひとりがより気持ちを引き締め、いざという時に備えて行動していこうという意識を強く持つことができた貴重な時間となりました。 そして、校長先生からは、みなさんに宿題が出されました。 それは、「もし、家で地震がおきたら、どう避難するか。どう行動するか。そのための準備はできているのか。自分の命は、どうやって自分で守るのか。」ということをお家の人と話し合って考えるということです。避難の仕方を、ぜひご家族でしっかり確かめてください。よろしくお願いします。

9月30日（水）幸せな学校を目指して～魅力ある学校づくり支援事業～ 「魅力ある学校づくり支援事業」の一環として、鳴門教育大学の久我先生をお招きし、5・6年生を対象にお話をしていただきました。 講演タイトル『「幸せ」を生み出す「やる気」と「優しさ」』 　～日本一幸せが多い学校を自分たちの手でつくろう～ 久我先生は、ご自身の過去のエピソードも交えながら、優しく丁寧な語り口で子どもたちに語りかけてくださいました。 「自分を大切に思う心を大切に！」 「お互いのいいところを見つけ合う！」 「グッドワードが溢れる関わりにしていこう！」 たくさんの大切なメッセージをいただきました。 「学校を作っていくのは、先生や大人ではなく、自分たち自身である」 という力強いメッセージは、高学年として歩む子どもたちの心に深く響いたようです。 約40分間のお話でしたが、5・6年生全員が背筋を伸ばし、真剣に耳を傾ける姿がとても印象的でした。 今日学んだことをきっかけに、子どもたちが自ら主体となって、さらに笑顔あふれる「幸せな学校」を築いていってくれることを期待しています。 久我先生、本日はお忙しい中、貴重なお話を本当にありがとうございました。

 9月28日（月）非行防止教室（2・3・4年生） 本日、東部少年サポートセンターの方をお招きし、2年生、3年生、4年生を対象とした非行防止教室を開催しました。 授業では、クイズやビデオを交えながら分かりやすくお話をしていただき、子どもたちは「やってはいけないこと」について立ち止まって深く考える大切な機会となりました。 また、2年生の教室では、これからの生活で意識してほしいこととして、「きまりをまもる」「強い心を持つ」「相談する」という3つの言葉を教えていただきました。 今回学んだことを胸に、日々の生活の中で一人ひとりが意識を高く持って過ごしていけるよう、学校でも引き続き見守っていきたいと思います。ご家庭でもぜひ、今日のお話について話題にしてみてください。

 ９月２８日（月）登校班長会 本日、 登校班長会 を行いました。 会に参加した班長一人一人が、真剣なまなざしで先生の話に耳を傾けている姿がとても印象的でした。 登校班長は、日頃から登校時の困りごとを記録し、担当の先生に伝える大切な役割を担っています。本日は、その報告手順が新しく変更になったため、確認と伝達のために集まりました。 毎朝、班の安全を最優先に考え、みんなを引っ張ってくれている班長のみなさん、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

９月２４日（木）ノクワンダ先生がいらっしゃいました！ 今日は、 ALTのノクワンダ先生 が学校にいらっしゃいました。 今回は 2年生の教室 を中心に紹介します。 外国語の活動では、ノクワンダ先生に 音楽に合わせた椅子取りゲームのような楽しい遊び を教えていただきました。子どもたちはノリノリの音楽に合わせて、体全体でリズムをとりながら大盛り上がり！みんなで一緒に笑顔いっぱいの時間を過ごすことができました。 また、お待ちかねの 給食の時間も2年生の教室で一緒 にいただきました。いつも以上に会話が弾み、にぎやかで特別なランチタイムになりました。 2年生の子どもたちにとって、最高の思い出となる楽しい一日になりました。ノクワンダ先生、ありがとうございました！ 来月の活動も今からとても楽しみです。

9月15日（火）湖山池についての学習 3年生の「総合的な学習の時間」として、鳥取市が誇る広大な池、湖山池についての学習を行いました。 今回は地域講師の児島さんをはじめ、3名の方々にお越しいただき、専門的な視点から湖山池の魅力や歴史について詳しく教えていただきました。 授業では、分かりやすい映像を見せていただいたり、全員で大盛り上がりのクイズに挑戦したりと、工夫がいっぱいの内容。子どもたちからは「へぇー！」「知らなかった！」という声が次々と上がり、たくさんの新たな発見に満ちた実りの多い時間となりました。 3年生は今日学んだ貴重な内容をもとに、これからまとめ活動（新聞づくりや発表の準備など）にしっかりと取り組んでいく予定です。